По-прежнему не знаю, как там у вас принято, но всё-же прокомментирую. Не скажу, что плохо прямо всё до последней запятой, но всё же.
1) Мой опыт говорит о том (не только по этому ролику), что несмотря на наличие объяснений в виде приглашения укэ к атаке и т.д., Вы по неизвестной причине обзавелись уже именно паразитным движением в виде откидывания на опорную ногу и завала спины назад с отрицательным углом до начала намерения укэ атаковать. Это подставаВо время начала атаки - я бы еще понял, да и то не совсем
2) Обычно вы декларируете ведение "потока" куда-либо. Мне проще сказать - неразрывная связь с атакой. В том же сихонаге Вы несколько раз рвёте эту атаку в клочья, вместо того, чтобы её использовать. Удар (захват, намерение) , с точки зрения всех школ с которыми я знаком, необходимо максимум перенаправлять и мало того - развивать. Но никак не останавливать периодически (не путать с техническими остановками при методическом разбиве техники). Сихонаге - техника большого круга, говоря о плече и руке укэ. И этот круг надо держать в тонусе. Ручку тянуть из плеча постоянно. Вместо этого Вы отпускаете укэ минимум 3 раза за технику, тем самым не только разбивая атаку, но и чрезмерно удлиняя его скорбные мучения.
3) Порадовало то, что за падающим укэ Вы не сгибаетесь раком, как принято по неизвестной мне причине во многих школах
P.S. У вас полностью отсутствуют во всех техниках элементы, основанные на использовании впередистоящего колена. Это следствие перекоса в сторону тэнканов и круговых движений или что-то личное?
Пошагово.
0. Как принято во многих школах - я имею представление. Но "многие школы" это не "школа, в рамках которой у меня проводятся тренировки". И когда я создавал этот раздел, я прекрасно знал на что иду. Тем не менее))
1. Я всё же настаиваю, что перенос веса тела на заднюю ногу в моём случае является паразитным движением. Почему - объяснял ранее. Я могу и использую этот нюанс в своей работе. Вот Для учеников школ, в которых этот перенос не используется это движение действительно будет паразитным - как с точки зрения кихона, так и в исполнении, потому как нет ни наработки, ни понятия зачем, когда и для чего этот перенос используется.
2. Работа с потоком и "неразрывная связь с атакой" - несколько разные вещи. Чуть-чуть. Для меня важна не атака. Важно то, как двигается партнёр со мной внутри техники. Скажем так - на сколько ему комфортно со мной. Сделать ему больно - не проблема ни разу. Суть не в этом. Суть в том, что при "работе с потоком" уке двигается в комфортной среде, ему ничто не угражает, не ломает, не вытягивает. Двигается - он. Я только "подхватываю". Вру. Я периодически направляю его своими атеми, но и это порой не обязательно, если уке двигается сам.
3. Это тоже возможно разница в кихонах. У нас принято так.
4. а можно подробней про "элементы, основанные на использовании впередистоящего колена"? мне интересно как это выглядит в Вашей школе. Если сможете выложить видео - буду благодарен.
Хотя теперь примерно то же можно и про Ёсинкан сказать. Нет, общая система в целом еще сохраняет многие нюансы, но наиболее видные сэнсэи - последователи Г.Сиоды уже постепенно начинают серьезно отличаться подачей (Яманаси Есинкан, Есинкан-рю и т.д.). Формально всё это ещё Есинкан, но на деле сообщество школ со схожими целями.
Однако ж, все течет, все меняется.(с) 
