Сообщений в теме: 3443

[Саблин]

 Но как с этим жить потом - непонятно.

 

 

 

как раз понятно. так как суть. что как вы реализуете последствия сути - оно в принципе не имеет значения и поэтому терминологически его формализовать смысла нет

[Саблин]

Еще раз извините, но из песни....

Возвращайтесь в С ветку. А то там эпикурейцы набежали пьянку городят. без Вас народ булки расслабил.

Здесь мазы нет. Тут айкидо. все серьезно строго с нахмуренными бровями. Вобчем любовь и айки.

 

 

Если не формализовывать, то все встречные входы (омотэ) можно назвать ириминаге, все ура - кокю. Всего 2 термина. Удобно, чё 

в общем типа того. Меньше коммерческого мозго.ства будет. Хотя...это опасно для системных. Так всей фигне можно за пол - полтора года натаскать. Как Сагаву. Ну он право имел... На такой способ.

[Саблин]

Вы правы. Я могу хоть сейчас натаскать человека до неплохого левела за год-два при условии, что он это выдержит. А таких, кто выдержит, я давненько не встречал. Слаб стал народец....... Это тебе не 3 раза в неделю физкультуру изучать.

меньше. Но гражданам интереснее формы делать условно безопасно побеждая. А разобраться с собственной тушкой это скучно. а тут еще абстинета на конечности навесят. куда там когда сам со своим гарниром в непонятках - еще и чужой... тут вообще аллес. поэтому имеем что имеем.

[Саблин]

Согласен. Но чаще всего люди просто сами не в состоянии учиться быстрее. .

мотивация. нет нужды завтра или уже сегодня.

[Саблин]

99,9% не готовы к тому, чтобы их ежедневно по несколько часов 3,14здили, так, чтобы перья летели. А без этого короткого пути нет. На длинном же встречаются и ведьмы, и лешие и Кащеи с водяными.

да не шоглашная я. в основе всех фокусов лежат пара тройка фишек. Которые можно объяснить сразу. а потом нактывать. Конечно эпизод с плями будет но не критичный. есть способы. вопрос что это нудно и по мере объяснения и освоения адепту будет некоторое время обидно ибо это элементарщина простейших движений и реакций незнакомая нам в силу образа жизни. Обидно от того что например он тупо ходит неправильно. И руки подымает опускает. Гражданам не подымавшим ничего тяжелее стакана и образно говоря часиков ..подряд - чето раскладывать по технике вообще бестолку. начинать надо просто с тела абстинента.

Сообщение отредактировал Саблин: 23 Февраль 2019 - 00:50

[Саблин]

Освоение новой двигательной активности до уровня устойчивого навыка требует дофига времени. И это только движения. Пара-тройка фишек...ну допустим. А их надо навесить на движок. Это всё время и конский труд. Механизмы эти предельно хорошо известны науке и их не обманешь. Иначе каждый встречный был бы мастером БИ, а айкидо и каратэ изучались бы на 2-недельных курсах. Ну и понимать как делаются "фишки" и сделать их - не одно и то же. Как не одно и то же сделать фишечки в зале и потом применить их на деле.

В общем да. бытовая практика сильно отдалилась от техники. человека надо заново учить оптимально двигаться.

три примера из жизни.

Игорь Переверзев.

переехав в Японию возникла проблема с трудоустройством ( сейчас он колдун меча синкагэрю и всяких техник плюс бочка вискаря))).

папа японской жены устроил его в бригаду скажем так - озеленителей. работников лесного хозяйства. специфическая бригада живущая по патриархальным старым законам ( похоже на турма и прочие коллективы). Право голоса у старших - молодые - до 53 лет - не имають права голоса и т.п.

начал работать - старые посмотрели выдали вердикт сильный здоровый хоросо. будесь так ходить двигаться - скоро сдохнешь. Сдох через две недели - из-за постоянной физической нагрузки без восстановления - интокискация организмы спазм всего телы и пипец. Откачали. потом пришлось учиться ходить двигаться заново - по новому - по другому. при этом в анамнезе у него армия и все такое. ( япы про него кино хотели снимать по поводу - гайдзин проработал в бригаде несколько лет. все гайдзины филипинцы и китайцы ломались максимум на втором месяце)))

Второй пример - занимаюсь дровами. рубаю их как красные казаки белую гвардию. Бисепсы трисепсы клутурисма. Потно . мышечно.мимо проходит старая соседка. Бабуля такая.

Фраза типа японских стариков Игоряну. Шоштымилайтакнадрываисси дайкося нструмент болязно глядать. Даю. Берет топор на длинном топорище за самый кончик рукояти конкретно мечевым хватом . Другой рукой большим пальцем ставит границу попадания. И так двигая большой палец и рубая конкретной кокюхой ( я все думал когда она себе палец срубит) развалила полено на пластушечки сантимеров два в толщину..Вот такому человеку вообще чето там с нуля не надо. тело готово и навыки есть.

Третий эпизод.

завелись белки под чердаком. словил бельчонка в кулак. Он его РАЗЖАЛ. уперся не теряя упора уперся в противоположном выше по захвату не теряя второго уперся в третью точку не теряя в третьей уперся в четвертой потом как бы сдулся последовательно с первой и выскользнул. вот это бл.. супер дайторю айкидо и прочее..

[Саблин]

Вот этому и учат неподготовленных всякие там БИ с корюхами. Как из дятла сделать орла. Но если бы всё ограничивалось только эффективной механикой........

дальше голова. но если тело не готово эффективной механикой то в ситуации мозг решает кучу лишних задач - как не упасть как не сломаццо как.... а на общение с мотивированным абстинетом ресурса как правило не хватает. тут и приходит северный зверек.

и сермяга ныне в том что неподготовленные учат неподготовленных.

и самое нехорошее - частенько за деньги.

Сообщение отредактировал Саблин: 23 Февраль 2019 - 01:47

[Ветер]

Всех, кто имеет, или имел отношение к защите Отечества - с Праздником!
Здоровья, крепости духа и сильного тела!
И мирного неба!

[Ветер]

Продолжение темы шомен учи.
Ниже - пошаговое исполнение ИККЁ (омоте) от атаки шомен учи бокеном:

[Начинающий]

Продолжение темы шомен учи.
 

Это 3.14 здец- если партнер грамотный и стекает 0:57...А если неграмотный и отхерачит дрыном в ответ на такие действия?

[Саблин]

Продолжение темы шомен учи.
Ниже - пошаговое исполнение ИККЁ (омоте) от атаки шомен учи бокеном:

зная откудова прообраз техники есть вопросы.

Вообще чисса личное мнение - лучше бы айкидзины за предмет не брались.

[Ветер]

зная откудова прообраз техники есть вопросы.

Вообще чисса личное мнение - лучше бы айкидзины за предмет не брались.

По вопросам - Расскажите подробней?

По "не брались" - Если есть в программе, то хочешь-не хочешь а делать надо.

 

Это 3.14 здец- если партнер грамотный и стекает 0:57...А если неграмотный и отхерачит дрыном в ответ на такие действия?

Начинающий.. я смотрю Вы очень хорошо умеете материться. Это хорошо. Сразу видно - опытный единоборец! да.. Судя по Вам - обливать говном и сквернословить - это то, что Вы действительно умеете хорошо.
Ни одного ролика Вашей(!) работы за 37 страниц Вы так и не представили. Ни безоружной работы, ни танто дори, ни дзё дори, ни работу от бокена. И судя по всему не представите. Причин будет куча - от отсутствия видео камеры, до расположения звёзд на небе.
Зато пафоса про 30-40 лет опыта - лопатой не разгрести.

Судя по Вашему замечанию Партнёр должен не стекать с атаки, а принимать её на тело? Т.е головой ловить боковой удар, который в него кидает наге? Вы именно так и делали все свои годы тренировок? Каким местом Вы собрались херачить, когда у Вас две руки фактически связаны бокеном, а в голову идёт удар? Хером что ли? Или скажете что Вы в моент атаки бокеном ещё и удар ногой изображаете? Так мне похер. Ушёл с линии атаки -вдарил в дыню, взял в захват,Ю, провёл тушку, сделал своё дело.
Покажите наконец Вашу работу в додзё, которое у Вас рядом, с инструкторами, о которых Вы упоминали, с кучей дублей.
Задрали.

Сообщение отредактировал Ветер: 23 Февраль 2019 - 23:55

[Саблин]

По вопросам - Расскажите подробней?

По "не брались" - Если есть в программе, то хочешь-не хочешь а делать надо.

Йетить ту люсю....Тут надо зачинать с азов. а сегодня 23 и сами понимаете - уже тяжеловато формулировать.

но попробую.

1 - есть сильная разница в целях и действиях обладателя меча в зависимости от того - это бездоспешная или доспешная ситуация.

будет радикально отличаться атака способ нанесения удара удержания меча и т.д и т. п.

какую ситуацию вы рассматриваете?

нет учета дистанции обнажения оружия замаха и удара с перекрытием возможного противодействия тупым прямым выпадом на шаг.

Судя по положению замаха предполагается не та атака которая следует. сдается цитата из оттуда откуда уже забыли зачем так.

Атакующий выставляет руки впереди оружия что вообще ...это ...я возмущен ( но это гэг 90 процентов демонстраторов поэтому не переживайте)

В общем по атаке ( не важно быстро медленно учебно неучебно )- куча гэгов. Отсюда - вопросов по технике исполнителя  задавать смысла нет.

да и вообще по каждому пункту атакующего и как следствие - исполнителя . возникают.

фигня в том что как бы это сказать - эти формы техник имеют другую обоснованность . поэтому то во что они выродились рассматривать как технику не есть гут.

[Ветер]

Йетить ту люсю....Тут надо зачинать с азов. а сегодня 23 и сами понимаете - уже тяжеловато формулировать.
но попробую.
1 - есть сильная разница в целях и действиях обладателя меча в зависимости от того - это бездоспешная или доспешная ситуация.
будет радикально отличаться атака способ нанесения удара удержания меча и т.д и т. п.
какую ситуацию вы рассматриваете?
нет учета дистанции обнажения оружия замаха и удара с перекрытием возможного противодействия тупым прямым выпадом на шаг.
Судя по положению замаха предполагается не та атака которая следует. сдается цитата из оттуда откуда уже забыли зачем так.
Атакующий выставляет руки впереди оружия что вообще ...это ...я возмущен ( но это гэг 90 процентов демонстраторов поэтому не переживайте)
В общем по атаке ( не важно быстро медленно учебно неучебно )- куча гэгов. Отсюда - вопросов по технике исполнителя  задавать смысла нет.

По ситуации - рассматривается бездоспешная ситуация.
По по положению замаха - какая на Ваш взгляд атака предполагается изначально?
И просьба - объясните пожалуйста Вашу фразу "Атакующий выставляет руки впереди оружия что вообще". Очень непонятно.