Сообщений в теме: 405

[Hapkido Lab.]

Просто помимо педераций всяких, есть линия передачи, если она присутствует у Борея, то какого херихари кто-то вообще ему может указывать. А педерации - это педерации, ни чего рядом со знаниями)

не той херней я занимался.....
надо было той

Той - это игрушка, а игрушка это и есть

[skif]

Просто помимо педераций всяких, есть линия передачи, если она присутствует у Борея, то какого херихари кто-то вообще ему может указывать. А педерации - это педерации, ни чего рядом со знаниями)
Той - это игрушка, а игрушка это и есть

Раньше обсуждалось, борей перепробовал много сенсеев, на пепвый дан одному, потом другому, Учителя в классическом понимании би у него кажется нет

[ВиШень]

Учителя в классическом понимании би у него кажется нет

что такое " классическое понимание учителя в БИ"?

[skif]

что такое " классическое понимание учителя в БИ"?

Учитель в широком смысле, учитель по жизни

[Hapkido Lab.]

Раньше обсуждалось, борей перепробовал много сенсеев, на пепвый дан одному, потом другому, Учителя в классическом понимании би у него кажется нет

И тем не менее они есть, пусть и не один. В годзю, куда уж традиционнее, тоже не одна линия, в традиционном ушу, такая же картина. Бывают люди переезжают, дома занимались у одного мастера, в другом месте у другого, хотя и один стиль. Учитель по жизни, это человек мнением которого особенно дорожишь, а мастер это ушу, бокса или прыжков в высоту, не имеет значение.

[Саблин]

Вот интересно, а у вас к топикстартеру по технике претензии есть?

по технике или по айкидо)))))))?????

или по технике айкидо?

Филиал будет именоваться "Юрий Долгорукий - до?"

Долгорукие это про другое

давно не моя тема

я так понимаю у автора ветренные настроения 

поэтому название должно быть в фарватере если Борей это типа северный как бы ветер в своем воплощении  - то филиал  - должен быть типа ветерка ( Бореек Борейка Сквознячок и т.д.)

[skif]

И тем не менее они есть, пусть и не один. В годзю, куда уж традиционнее, тоже не одна линия, в традиционном ушу, такая же картина. Бывают люди переезжают, дома занимались у одного мастера, в другом месте у другого, хотя и один стиль. Учитель по жизни, это человек мнением которого особенно дорожишь, а мастер это ушу, бокса или прыжков в высоту, не имеет значение.

В спорте тренер, занятия провёл и дальше личная жизнь

Учитель это дальше

[Саблин]

И тем не менее они есть, пусть и не один. В годзю, куда уж традиционнее, тоже не одна линия, в традиционном ушу, такая же картина. 

а им ничего другого не остается - внятных критериев оценки ху из ху нет в связи с траблами в основе - вот и городят всякий как городится. Стандартная ситуевина в такого рода предметах - я бы сказал классическая

[ВиШень]

 

Долгорукие это про другое

давно не моя тема

я так понимаю у автора ветренные настроения 

 

Ну ОК. Я чёт про подводную лодку "Борей" подумала. 

[Hapkido Lab.]

В спорте тренер, занятия провёл и дальше личная жизнь

Учитель это дальше

Нихига, в спорте достаточно учителей по жизни

[ВиШень]

Нихига, в спорте достаточно учителей по жизни
 

В общем-то любой детский тренер по единоборствам обязан быть немножко учителем по жизни. Правда зачем Учитель(произносить с придыханием) нужен взрослому половозрелому самцу я нифига не понимаю. 

[Hapkido Lab.]

а им ничего другого не остается - внятных критериев оценки ху из ху нет в связи с траблами в основе - вот и городят всякий как городится. Стандартная ситуевина в такого рода предметах - я бы сказал классическая

Продвижением своих идей занимаетесь, ню-ню

В общем-то любой детский тренер по единоборствам обязан быть немножко учителем по жизни. Правда зачем Учитель(произносить с придыханием) нужен взрослому половозрелому самцу я нифига не понимаю.

Последствия мистического мышления совецкага чiловика, увы

[Саблин]

а вообще чо пристали все к чоловику - чем он хуже того же Врачаревича?

Ничем.

И даже лучше. 

Гораздо эстетичнее и серьезнее к себе. 

Врачаревич что - тых бых тынц бымц 

а коллега - само это самое.

Так что я всячески поддерживаю и желаю вот этих самых - успехов в деле- с учетом сложности времен 

 

кстати -  а вообще с учетом времен и их тренда - всяким айки мастерам или мнящим себя таковыми - следует внимательнее посмотреть в сторону китайских скажем так аналогов

сменить шальвары ипонские на китайские подштаники с курточкой одеть тапочки и вперед - поднебесная думаю своими незанятыми сифу поделится - можно те же будо туры на поклонение опять городить дипломы легитимные писать и прочее восточное. В конце концов какая нафиг разница 

переобозваться цинной какой-нибудь по линии Пу или Ща и все как раньше

Продвижением своих идей занимаетесь, ню-ню
 

констатацией известной закономерности имеющей место быть много где

 

ну и тайного читателя неназываемого имени потеребить - не на одного же Андатра должность теребункеля взваливать ... Тем более там Андатр  ......... в общем обходит стороной

[ВиШень]

 

 

кстати -  а вообще с учетом времен и их тренда ....

С учётом времени и тренда надо в казаков и прочих абузеров (адептов бузы) переобуваться. 

[Hapkido Lab.]

Правда зачем Учитель(произносить с придыханием) нужен взрослому половозрелому самцу я нифига не понимаю.

Некоторым потрiбно бути при ком-то

С учётом времени

На лыжи, хочь зимние, хочь водные, и подальше от всех этих обузеров и прочих воинствующих социопатов

переобозваться цинной какой-нибудь по линии Пу или Ща и все как раньше

А оно есть? Там фигня полная, хуже самбы

[Саблин]

А оно есть? Там фигня полная, хуже самбы

надо будет - сделают

китайцы они такие

[skif]

Традиционные БИ на востоке построены на схеме учитель-ученик, это на западе инструктор-слушатель

[Hapkido Lab.]

Традиционные БИ на востоке построены на схеме учитель-ученик, это на западе инструктор-слушатель

Это было, когда ни чего не было кроме, а сейчас осталось только в кине и в странах на пост советском пространстве.
Почитайте историю хотя бы Такеды Сокаку, там поучился, сям, даже хамит пытался учителю:
В 1870 году Сокаку поступает в додзе Шибуя Тояма Садахо (1832-1904) школы кендзютсу Оно Ха Итто Рю;
Весной 1873 года Сокаку появляется в Токио и поступает на обучение в школу кендзютсу Дзикишинкагэ рю в додзё Сакакибара Кенкичи (1829-1894);
Летом 1875 года Сокаку посещает крупное додзё школы кендзюцу в Ниигате. Во время еды Сокаку неожиданно направил в лицо сенсея бамбуковый меч и ткнул им ему в горло, что тот не смог подняться. После этого Сокаку произнёс: «Нагай бесполезен» и убежал, отмахиваясь мечом;
В то время боевым искусствам Сокаку активно обучал Кимонемон Сато.
Кимонемон - самурай по рождению, служил телохранителем в эскорте князя клана Айзу, был выбран из числа людей отлично владевшими боевыми искусствами. Кимонемон получил обучение и инструктировал в кендзютсу, яридзютсу, иайдзютсу, сюрикендзютсу, тессендзютсу, владел техниками захвата и прочими, которым обучали в Айзу;
Осенью 1876 года на Кюсю вспыхивает вооруженный мятеж бывших самураев. Сокаку в это время находился в Токио. Он практикует в додзё Сакакибара;
В Осака Сокаку посещает додзё Момоя Харуо;
Весной 1879 года Сокаку посетил Сакай додзё в Кумамото на Кюсю. Глава этого додзё был мастер копья - Комизаки Сакай Канемон;
В 1880 году Сокаку знакомят с Сайго Таномо (Хошина Чиканори) (1830-1903) - настоятелем храма Никко Тосёгу. Бывшим старшим советником главы клана Айзу - Мацудайра Катамори.
От этого знакомства Сокаку ожидал получить знания и практику в боевых искусствах;
В 1886 году Сокаку был рекомендован Нагао Киёми Шики, знакомого по их общей практике в Шибуя додзё, и начинает заниматься кендзютсу и дзюдзютсу в его додзё в Шиокава. Нагао практиковал направление Сибукава дзюдзютсу, которое было распространено в стране в эпоху Эдо;
В этом же году Сокаку знакомится с мастером боевых искусств Маэда Косака, который поддерживал контакты с Нагао додзё. Маэда изучал боевые искусства в Ниссин кане у Шигоро Курокавагучи Денгоро: иайдо, кендзютсу – Оно Ха Итто Рю, дзюдзютсу – Аракки рю, Нагатори рю. Маэда – один из немногих людей, овладевших секретами искусства Денгоро. Денгоро был уникальным мастером боевых искусств своего времени. Считается, что уникальные техники дзюдзютсу Сокаку окончательно сформировались под руководством Маэда.

Ни чего себе походил по разным додзё, а вы один учитель - один путь.
А его ученик Уэсиба - изобретатель айкидо даже сбежал из додзё, когда его учитель пришёл туда
Историей надо интересоваться, чтобы всякие сказочники лапшу не вешали

[skif]

Это все в пользу бедных. У меня есть Учитель

[ВиШень]

Традиционные БИ на востоке построены на схеме учитель-ученик

Это потому что они хреновые методисты. У наших такой проблемы нет.